Цікавинки

Психологічний супровід дітей старшої групи

Згідно результатів психодіагностичного обстеження дітей старшої групи, за тематикою: " Дослідження готовності дитини до шкільного навчання" ( методика " Графічний субтест Керна- Ірасека" ) з дітьми групи старшого віку проводяться психологічні заняття за програмою корекційно- відновлюваної та розвивальної роботи практичного психолога. Ця програма спеціально розроблена практичним психологом Тетяною Іванівною Прищепою на розвиток всіх сфер підготованості до школи і має назву "Країна знань".
А також з дітьми, які в цьому році вирушають до школи проводяться практичним психологом загальні розвиваючі заняття за програмою " Крок до школи" Саф' янової Р. В. та інші заняття розвиваючого характеру ( вправи на релаксацію, казкотерапія, світ емоцій та ін.).

Психологічний супровід дітей середньої групи

У Старосільському ЗДО ( ясла- садок) " Казка" після психодіагностичного дослідження на тему: " Діагностика емоційної сфери дитини", проводяться психологічні заняття з дітьми середньої групи, які мають специфічне спрямування і мету,що полягають в сприянні створення у дошкільнят позитивного емоційного настрою; формування вміння звільнятися від напруження, скутості; розвиток емоційної сфери.

Опис блогу

Блог практичного психолога Старосільського ЗДО ясла-садок Казка Нижньосироватської сільської ради Тимченко Анни Павлівни 

Емоційна сфера дитини

Дошкільний вік - найважливіший етап у розвитку дитини. Це період долучення до загальнолюдських цінностей, час встановлення перших взаємин з людьми. Дошкільний вік характерезується високою чутливістю і вразливістю. Працюючи в ДНЗ, можна помітити, що з кожним роком збільшується кількістьдітей з емоційними потребами, тривожних, невпевнених у собі, агресивних.
Емоційне неблагополуччя блокує талант дитини, порушує ефективність її спілкування й сумісність з іншими людьми, що може привести до неврозів, дезадаптації в навколишньому світі. Тому, на мою думку, рівень емоційного благополуччя дитини в близькому оточенні( сім' я, дитячий садок) , соціальний статусдошкільника є важливим показником його розвитку, важливою умовою його життєдіяльності.
Емоція - це паливо для когнітивного росту і валюта для розвитку соціальних стосунків. Тому важливо сприяти розвитку емоційної сфери з дитинства!