Сенд плей

 

      Ігри  з піском і водою викликають у дітей позитивні емоції,  доставляють  надзвичайні  задоволення малюкам і є цілющим методом пісочної терапії.

     Пісок- це прекрасний природній матеріал для розвитку сенсорного сприйняття навколишнього світу і розвитку моторики рук дітей дошкільного віку. 

     В  іграх з водою дитина, за допомогою дорослого,  пізнає її властивості. Такі  ігри  доставляють  дітям  неприховану  радість  і  велике  задоволення.

     Ігри та вправи з водою і піском для  дітей раннього віку  є основою всього подальшого розвитку дитини, розвивається здатність до самовираження і творчого сприйняття світу, вони  дозволяють гармонізувати емоційний стан дитини, розвивати всі процеси і сенсомоторні навички.

1. Насипати лопаткою  пісок  у  відерце (ознайомити дітей  з атрибутами для гри з піском, з властивостями  піску).

2. Насипати   сухий  та  вологий  пісок  у  формочки ( пояснити  дітям  з  якого  піску    краще  ліпляться  фігурки, продовжувати  знайомити   з   властивостями піску).

3. Насипати  пісок  у  вантажну  машину( атрибути для  гри  з  піском  та  способами  дій  з  ними).

4. Малювання  пальчиком  або паличкою  по  піску ( вчити  розгладжувати поверхню лопаткою, малювати елементарні лінії, кульки, крапочки тощо).

5. Робимо  відбитки  на  піску ( розгладжування  поверхні  зволоженого  піску,  притискати  долоньки, кулачки, пальчики, запропонувати дітям  придумати назви своїм творінням).

6.Робимо  дорогу  для  машинки ( розгладжування  піску,  робити  відбитки  іграшковими  цеглинками  або  просувати цеглинку  по  піску   -  дорога для  машини).

7. Копаємо  ямку ( пояснити  діткам, що  з  допомогою  лопатки  можна  утворити  ямку  в  піску,  працювати  акуратно,  роблячи  заглиблення  в  піску  і пересипати його  поряд).

8. Чия  купка  більша? ( запропонувати  дітям  насипати  купки  піску  лопаткою,  закріплення  дій  з  атрибутами  ігор  для  піску, послідовність  виконання  дій).

9. Домівка  для  звірят ( навчити  дітей  в  купі  піску  робити    лопаткою    заглиблення.  утворюючи  нірку  для  звірят).

10.  Зліпимо   смаколики  для  ляльки (  заохочувати  дітей  ліпити  пиріжки  для  ляльки з  вологого  піску, притискаючи  його  між  долоньками).

11. Колобок  кругленький, зліпимо швиденько ( вчити   виготовляти предмети  з  вологого  піску  круглої  форми).

12. Парканчик  для тварин (вчити  дітей  з  допомогою  притискань  вологого  піску  між  долоньками  робити  парканчик).

13. Чия долонька  більша ( менша)? ( запропонувати  дітям  зробити  відбитки долоньок  на  піску і  порівняти  їх  за  розміром).

14. Переливання  води  з  посудини  в  посудину ( ознайомити  дітей  з  властивостями  води: ллється; переливання  різними  ємностями; стаканом, ложкою).

15. Водичко, водичко, умий моє личко ( продовжуємо  знайомити  дітей  з  властивостями  води: тепла, холодна,  прозора, мокра)

16. Пускаємо  кораблики (ігри  з  паперовими  корабликами, дихальні  вправи, вітерець  підганяє  кораблик).

17. Посмакуємо  водичку (  продовження  ознайомлення  з  властивостями  води: додавання  цукру, солі, лимону у  воду, дати  дітям  спробувати  воду  на  смак; закріплювати знання  про  смак: солодке, солоне, кисле ).

18. Якою  буває  водичка ( показати  дітям, що  вода  має  властивості  замерзати  і  перетворюватися  на  твердий  лід;  дати  дітям  перевірити  знання за  допомогою  тактильних  рецепторів ).

19. Тоне  чи  плаває? ( ознайомити  дітей  з  властивостями  предметів  під  час  ігор  з  водою: важкі  предмети  тонуть,  легкі – плавають).

20. Розфарбуємо  водичку (  у  прозорих  посудинах  розфарбувати  воду  різними  фарбами   і  пояснити  дітям, що  воду можна  розфарбувати  різними  кольорами).

21. Ігри  з  коктельними  трубочками ( запропонувати  дітям  посудину  з  водою  і  коктельні  трубочки: набрати  повітря  і  подути  в  трубочку -  створити  бульбашки ).